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鯉城江南中心幼兒園 得勝琴行
公司簡介
鯉城江南中心幼兒園現在急需招聘數名幼兒教師。歡迎你的來電聯系！聯系人：李老師，電話：0595---22467661。
得勝琴行招聘全職鋼琴老師、各種樂器的兼職老師，有一定音樂基礎的前臺。 聯系人:陳老師，電話：13489755755
得勝琴行招聘全職鋼琴老師、各種樂器的兼職老師，有一定音樂基礎的前臺。 聯系人:陳老師，電話：13489755755
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泉州鯉城江南街道錦美社區(qū)
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在招職位
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全職幼兒教師 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2200-3000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
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幼兒園教師 [南安市]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-3000元/月 1年內大專
李老師
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幼教 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2200-3000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
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優(yōu)秀幼兒教師 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-4000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
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保育員 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理1500-3000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
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幼師 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-3000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
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優(yōu)秀幼師 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-4000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
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幼兒園保健醫(yī)生 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-3000元/月 經驗不限學歷不限
李老師
